
端午將至,粽香漸濃。在端午節(jié)與父親節(jié)來(lái)臨之際,桂林市職工大學(xué)積極參與社區(qū)“溫情過(guò)雙節(jié)·家風(fēng)永傳承”主題活動(dòng),立足廉潔文化建設(shè),以家風(fēng)教育為切入點(diǎn),借助社區(qū)搭建的平臺(tái),推動(dòng)廉潔理念走進(jìn)家庭、浸潤(rùn)人心。學(xué)校多位家住社區(qū)的在職和退休黨員職工以普通居民身份,主動(dòng)參加家風(fēng)分享、志愿服務(wù)等環(huán)節(jié),在潛移默化中傳遞清廉正氣。同時(shí),學(xué)校也以此為契機(jī),進(jìn)一步思考廉潔教育如何更自然地深入家庭。

借臺(tái)唱戲:在社區(qū)故事里講好廉潔初心
家庭是拒腐防變的第一道防線,家風(fēng)是廉潔教育最生動(dòng)的課堂。在社區(qū)組織的“我的父親,我的家風(fēng)”故事分享會(huì)上,學(xué)校一位黨員同志結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷,講述了父母“不貪不占、本分做人、踏實(shí)做事”的樸素教誨。父親熱心助人從不圖回報(bào),母親勤儉持家從不攀比外物。這些平凡卻有力的家庭點(diǎn)滴,讓在場(chǎng)居民真切感受到:廉潔不是高高在上的口號(hào),而是融入柴米油鹽的生活準(zhǔn)則。以身邊人講身邊事,學(xué)校配合社區(qū)引導(dǎo)家庭特別是青少年扣好人生“第一??圩?rdquo;,讓清廉種子在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中生根發(fā)芽。后續(xù),學(xué)校也計(jì)劃通過(guò)組織教職工學(xué)習(xí)討論、在內(nèi)部平臺(tái)分享傳播家風(fēng)故事,引導(dǎo)更多教職工反思自身家風(fēng)建設(shè)。
融入民俗:在傳統(tǒng)節(jié)日中涵養(yǎng)清風(fēng)正氣
端午節(jié)承載著深厚的家國(guó)情懷與文化自信。在社區(qū)統(tǒng)一組織下,學(xué)校教職工與社區(qū)居民、少數(shù)民族家庭一同包粽子、寫(xiě)家訓(xùn)、話民俗,在互動(dòng)中增進(jìn)了解、拉近距離。家風(fēng)書(shū)寫(xiě)區(qū)里,大家揮毫潑墨,將“清白傳家”“廉以修身”“誠(chéng)實(shí)守信”等廉潔格言寫(xiě)成書(shū)法作品。參與活動(dòng)的居民表示:“這樣的活動(dòng)接地氣、有溫度,讓孩子在動(dòng)手體驗(yàn)中懂得感恩、學(xué)會(huì)正直。”
學(xué)校也向參與活動(dòng)的教職工發(fā)出倡議:將家風(fēng)建設(shè)與個(gè)人修養(yǎng)、職業(yè)道德結(jié)合起來(lái),讓一次社區(qū)活動(dòng)延伸為持續(xù)的廉潔教育實(shí)踐。
見(jiàn)賢思齊:在社區(qū)服務(wù)中厚植廉潔底色
學(xué)校家住社區(qū)的黨員職工主動(dòng)加入社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì),配合社區(qū)工作人員走訪慰問(wèn)獨(dú)居老人、困難家庭,傾聽(tīng)群眾心聲,送去節(jié)日問(wèn)候。同時(shí)積極協(xié)助社區(qū)做好秩序引導(dǎo)、物資整理等保障工作。這些看似平常的舉動(dòng),既是黨員本色的自然流露,也是廉潔教育融入日常、化為習(xí)慣的鮮活寫(xiě)照。
持續(xù)深耕:在社區(qū)共建中深化廉潔教育
此次活動(dòng),是桂林市職工大學(xué)推動(dòng)廉潔教育向社會(huì)延伸的一次有益嘗試。下一步,學(xué)校將繼續(xù)以家風(fēng)建設(shè)為抓手,鼓勵(lì)更多教職工以個(gè)人身份融入社區(qū)、服務(wù)群眾,在參與中受教育、在奉獻(xiàn)中悟初心;同時(shí),將社區(qū)活動(dòng)中涌現(xiàn)的好家風(fēng)、好故事轉(zhuǎn)化為學(xué)校廉潔教育、教學(xué)培訓(xùn)的鮮活素材,通過(guò)主題黨日、廉潔講堂、家教分享會(huì)等形式,推動(dòng)廉潔教育常態(tài)化、生活化、大眾化,引導(dǎo)全體教職工和家屬共同傳承優(yōu)良家風(fēng),筑牢拒腐防變的家庭防線。
家風(fēng)正則民風(fēng)淳,民風(fēng)淳則社稷安。桂林市職工大學(xué)將以立足自身實(shí)際,在服務(wù)職工群眾中傳遞清廉正氣,讓好家風(fēng)涵養(yǎng)好作風(fēng)。